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二〇一一广西公考行测深入分析之数学生运动算

  通过对近几年江苏行测(A、B、C类)测试的分析,我们知道江苏行测测试主要考查四部分内容,言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析,其中行测试卷(B类)中还包括知觉速度与准确性部分。中公专家通过研究发现,江苏公务员考试行测测试虽然考查内容很广,但每一部分内容都有其核心知识。储备公考所必需的核心知识是考生进行备考的首要任务。中公专家建议考生朋友选一本包含知识全面、总结准确的教材进行复习,一般知名度较高的大型培训机构出的书质量比较高。

例如:黑龙江真题

浙江省公务员考试对基础知识的考查非常全面,涉及整除性、余数、奇偶性、质合性、最小公倍数、平面直角坐标系、比例相关知识、计算公式、计算技巧等常见基础知识的考查,并且考查方式新颖多变,其中,对整除性、余数、比例相关知识等知识的考查尤为突出。考生只要在平时复习过程中注重基础知识的学习与积累,打下坚实的基础,就能在考试中灵活运用。

  二、准确理解每一类题型,熟练掌握其解题方法

四、定时定量模拟

(三)熟悉各类题型

  公务员录用考试,犹如惊涛骇浪中通向彼岸的一架独木桥,凝聚了众多亟待就业人士的全部希望,因此,2011年江苏公务员考试的竞争毫无疑问会更加残酷。但是江苏公务员考试题量大、题型多变,而复习时间又有限。如何在这短短的时间内快速掌握公务员考试所需的知识、技能,让自己在激烈的公务员考试中立于不败之地,是广大考生最为关心的问题。中公专家根据多年的江苏省公务员培训经验为考生制定以下备考策略。

方法一,甲 乙 丙=134,乙 丙 丁=131,则甲 2乙 2丙 丁=265,总人数一定小于265人,排除D。又甲 丁-1=乙 丙,则3(乙 丙)=265-1=264人,乙 丙=88人,则总人数为88×2 1=177人。

另外,通过真题训练,对真题会更加熟悉,对出题者的出题思路、题目的难度系数等都会“心中有数”。

  古人云“君子性非异也,善假于物也”。根据以往部分考生的反馈,行测的学习时间久了会感觉枯燥,中公教育专家建议考生在备考过程中找考友、伙伴一起学习,彼此可以交流切磋,互补短长。另外收藏几个网络上有价值的公考论坛,很多热心的网友会把各类解题技巧做分类总结,并且经常会有重点难点问题的讨论,考生应当注意这方面信息的收集与利用,多利用外界有利条件促使自己学习进步。

这类问题通过简单的计算都可确定答案,但是如果能灵活运用数的特性来处理题目中的数据,则可以快速确定正确选项。

例题:2010年浙江行测真题

  A.15      B.18      C.20      D.25

【答案】A。解析:

(四)立足真题、复习巩固

  中公专家提醒广大考生,做题时,应限定答题时间,做题后,要针对真题的题型、涉及的基础知识和解题方法进行总结,并查漏补缺,完善自己的知识体系。

一、构建公务员考试必需的知识网络

数学运算是浙江省公务员考试的重要题型,近几年浙江行测考试中,数学运算占据相当大的比重,因此中公教育专家提醒广大考生在备考浙江公务员时一定要重视数学运算。在公务员考试中,数学运算部分一般是给出一道算术式,或者表述数字关系的一段文字或几何图形,要求快速、准确地对问题进行相应计算。

  在上面这道题中并没有给出具体的数据,因此我们用到了特值法。用这种方法增加了题目的条件,不仅能增加解题的速度,而且也保证了正确性。由此而观,掌握有效地解题方法和技巧是非常重要的。

五、综合利用资源

A.60千米 B.75千米 C.90千米 D.135千米

  真题是公务员备考不可缺少的复习资料,是公务员考生的风向标,尤其是近三年的考试真题。虽然题目重复再考的可能性不大,但是通过仔细揣摩真题,考生能够对出题人的出题思路、题目的难度系数等有一个整体的把握。模拟题是和真题最为类似的,多做模拟题可以帮助考生准确理解真题和把握考试趋势。

知识涉及一个人知道什么,它是通过后天的学习和实践所得到的。知识是指一个人对事实、理论、系统、惯例、原则和其他一些与工作有关的信息的理解,他既包括感性知识,也包括理性知识。由于每个人的经历不同所拥有的知识也不同,但是公务员考查的内容比较广泛,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断五部分,知识点比较多,每个考生都很难完全掌握所有的知识,很难建立公务员行测测试所必须的知识网络,因此中公专家建议广大考生朋友要选一本知识包含全面,并对知识点进行系统归纳的教材,系统学习,建立公务员考试必需的知识网络。

针对浙江省公务员考试中数学运算部分的考查特点与命题趋势,中公教育专家为考生提供了备战数学运算的五大策略。

  【答案】A。解析:设总工作量为1。由题意知,甲、乙、丙三人合作需6小时完成,乙丙两人合作需要10小时完成,则乙丙合作(10-6)小时部分为甲6小时所完成的部分,即甲6小时完成总工程的2/5,所以选A。

三、做真题、查不足

(二)掌握解题方法

  题量大、时间紧是江苏公务员考试行测测试的另一特点,很多考生都反映题做不完,这是因为考生对题型理解不深,缺乏有效地解题方法和技巧。现在我们举个例子简单说明一下:

方法二,首先排除D,见方法一。已知乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人,则总人数一定是奇数,只能选择A。

在学习后期,可通过对大量模拟题的解答,对数学运算知识和解题方法进行巩固和提高,同时增强对数学运算的模拟考场体验,大大提高解题的准确度和速度。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

140道题、120分钟,表现出黑龙江公务员考试的另一特点:时间紧、题量大。很多考生都反映题答不完,这是因为考生缺乏有效地解题方法,因此掌握各种题目的解题技巧十分重要。

(二)考查题型变化不大,考查知识全面

  所谓行政职业能力测验是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试,是公务员录用考试的一个重要组成部分。他不同于其他考试,这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力,其性质是一种基本潜在能力的考试。由于行政职业能力测验不是针对某一知识技能的考查,其考查内容的广度是其他考试无法相比的。

真题是公务员备考不可缺少的复习资料,是公务员考生的风向标,尤其是近三年的考试真题。虽然题目重复再考的可能性不大,但是通过仔细揣摩真题,考生能够对出题人的出题思路、题目的难度系数等有一个整体的把握,同时也能发现自己的不足。例如在数学运算部分,行程问题、计算问题、几何问题、工程问题出现频率较高,考生就要与于重视。故历年真题是每个考生必备资料,通过做真题,活用真题,做到“心中有数”。

例题:2011年浙江行测真题

  四、综合利用资源,提升自己的能力                

古人云“君子性非异也,善假于物也”。根据以往部分考生的反馈,行测的学习时间久了会感觉枯燥,建议考生在备考过程中找考友、伙伴一起学习,彼此可以交流切磋,互补短长。另外收藏几个网络上有价值的公务员考试论坛,很多热心的网友会把各类解题技巧做分类总结,并且经常会有重点难点问题的讨论,考生应当注意这方面信息的收集与利用,多利用外界有利条件促使自己学习进步。

(一)题量较大

  例题:江苏真题

二、掌握各个题型的解题技巧

2009-2011年浙江省公务员考试数学运算真题分析

  现由甲、乙、丙三人完成一项工程,如果由甲、乙两人合作,需要12小时完成;如果由乙、丙两人合作,需要10小时完成;如果甲、乙、丙三人合作,需要6小时才能完成,则这项工程全部由甲单独完成,所需小时数为( )。

四年级有4个班,不算甲班其余三个班的总人数是131人;不算丁班其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人,问这四个班共有多少人?

在对基础知识、解题方法、题型特点都有所了解的前提下,可以进行一定量的真题训练,将所学到的知识应用于解题中。从数量上看,真题应做5~6套,以近几年的浙江省考真题为主。做题时,应注意每次做一套真题中的数学运算题,并限定答题时间。做完真题后,应注意对每一道真题的题型、涉及的基础知识和使用的解题方法进行总结,这样才能对数学运算有更全面的认识。并从中查缺补漏,将自己还没掌握的知识重新学习。在此基础上,开始做新的真题。

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赵佩

一个四位数“□□□□”分别能被15、12和10除尽,且被这三个数除尽时所得的三个商的和为1365,问四位数“□□□□”中四个数字的和是多少?

  孟凡宝

通过对近几年黑龙江真题的分析,我们不难发现近几年黑龙江公务员考试所考查的内容难易布局比较合理,知识点覆盖比较广,在注重对基础知识的考查的基础上,兼顾考查考生的个人能力。通过对比近三年的真题,我们可以看出黑龙江公务员考试内容日趋专业而规范,试题的总体形式在向国考靠拢,考点范围不断扩大,对应试者综合能力要求逐渐增高。尽管如此,黑龙江公务员考试的试题难题并没有因此加大,只要掌握其中变化,还是可以从容应对的。中公专家结合多年的教学经验为考生制定了如下几步备考策略,希望能起到破砖引玉的作用。

计算问题、几何问题、排列组合与概率问题、行程问题一直是历年的考查重点,其中计算问题每年均考查3道以上,几何问题每年考查均在2道甚至更多。在常考题型中,不断加入新的知识点,例如,2011年49题考查计算题的同时,加入平面直角坐标系的知识;50题考查排列组合中的错位重排知识;51题考查行程问题中的火车错车知识。考查知识更加全面。

  一 、准确认识行测,储备核心知识

A.177B.178C.264D.265

一、浙江省公务员考试数学运算历年真题分析

  三、立足真题,多做模拟,巩固知识

根据以往的经验,一些考生在平时的复习备考的过程中会发现行测试题难度不大,以为几乎大部分经典题型涉及的知识点都已经尽在掌握,但真正上了考场就会发现在当时的时间压力与精神压力之下,原本认为“容易”的题目也没想象中的那么快就能“搞定”,最终的成绩也很难达到理想效果。究其原因其实就是很多考生忽略了平时练习与真正考试的环境区别。因此中公专家建议考生多做练习,时间设置严格按照考试的标准来,这样才能培养并适应考场的感觉,以最大限度地提高自己的应试能力。而对于在职备考的考生,也许很难能够抽出120分钟时间做一整套的行测试题,建议这类考生可以将模拟测验分专项进行,每个部分在试卷上也都有参考的时间,尽量避免盲目、随心情地做题。

中公解析:这个四位数可以被3整除,则四个数字之和一定能被3整除,只有C符合。

浙江省考行测题量为130题,数学运算一直保持15题,占比较大,重要性不言而喻。

三、浙江省公务员考试数学运算

(一)储备基础知识

仔细分析浙江公务员行测考试的真题,可以看出浙江省公务员考试数学运算主要有以下三大特点:

年份 题量 题型
2011 15 (46~60) 计算问题、排列组合与概率问题、行程问题、几何问题、和差倍比问题
2010 15 (76~90) 计算问题、排列组合与概率问题、容斥问题、对策分析类问题、和差倍比问题、抽屉问题、利润问题、时钟问题、浓度问题、行程问题
2009 15 (41~55) 计算问题、日期问题、排列组合与概率问题、行程问题、鸡兔同笼问题、几何问题、对策分析类问题、容斥问题

A.17 B.16 C.15 D.14

需要考生对基础题型全面了解和对基础知识扎实掌握。有些题目在解答过程中,根据题目的条件,采用一定的技巧,能提高解题速度。如利用整除性、余数等知识代入排除,能避免复杂的正面分析计算;利用比例知识,能大大减少计算量。例如,前面所给的例题利用了行程问题中的比例关系,解题过程变得简单许多。

(五)提升实战能力

在平面直角坐标系中,如果点P(3a-9,1-a)在第三象限内,且横坐标纵坐标都是整数,则点P的坐标是:

A。(-1,-3) B。(-3,-1) C。(-3,2) D。(-2,-3)

例题:2011年浙江行测真题49题

浙江省公务员考试数学运算部分题量较大,考查方式灵活,要想快速、准确得得出答案,掌握一定的解题方法对解题至关重要。结合浙江考试的真题来看,特值法、代入排除法、方程法、图解法、逆推法、分类讨论、整体考虑、极端法等解题方法与策略在考试中能提升解题速度与准确率。考生应当结合例题,深刻理解这些方法与策略,以达到灵活运用的目的。

二、浙江省公务员考试数学运算命题特点

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数学运算中的大部分题型有自己特定的解题思路与方法,考生应当着重掌握这些题型的特点、解题思路与流程。浙江省公务员考试常考的计算问题、和差倍比问题、几何问题、行程问题、排列组合与概率问题、利润问题等更要重点掌握。对于计算问题、几何问题、行程问题、排列组合与概率问题等几个涉及知识较多的题型,需仔细分析其近几年的考查方式,所涉及知识点要进行深入研究,把握命题人的出题方向,力求全面把握这些题型。

中公解析:此题答案为B。依题意,点P在第三象限,则横坐标和纵坐标都小于0。即有3a-9<0,1-a<0,得到1<a<3。根据横纵坐标都是整数可知,a是整数,那么a=2。所以P点坐标为(-3,-1)。

甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。甲车单独清扫需要6小时,乙车单独清扫需要9小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫15千米。问东、西两城相距多少千米?

进行实战模拟应该始终贯穿数学运算的整个学习过程。初期可以是深度的练习,每道题可以按照多个思路方法思考、求解,尽量能够一题多解。将数学运算的基础知识、解题方法与策略和题目融会贯通。要不仅仅满足于将题做出来,还要注意总结,达到举一反三,做完一道题,掌握一类题的目的。

(三)考查知识灵活多变,强调对解题技巧的考查

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